【资讯】广西博物馆“博物馆职业体验营”圆

“我是小小文博人”一件文物从出土到与众人见面经历了怎样的进程？博物馆工作背后藏着哪些有意思的故事？这个暑假，好奇的小朋友可以在“博物馆职业体验营”的活动体验中找到属于自己的答案。他们在广西博物馆老师的带领下，走进考古遗址，深入文物库房，以全新的眼光来“解读”展厅摆设，学习为文物“代言”，并通过团队合作，独立策划了两个有趣的小展览，作为此次体验之旅的成果展现。

8月16日，学员们来到位于南宁市仙葫东区的那北咀遗址，这是一处新发掘的距今到年前的贝丘遗址。虽然他们们曾在博物馆里见过一些遗址模型，但第一次来到真实的考古现场，他们还是感到了十足的震动。广西文物考古研究所的老师以现场发掘品为例，向大家科普了历史及考古学知识。接着，他们在专业人员的指点下，拿着小工具，小心翼翼又兴趣盎然地加入到发掘工作中，学习辨认各类发掘品，体验到考古工作艰辛的同时，也有着动手发现的成就感。

在考古现场有了发掘的体验后，学员们对聚集了最多文物的心脏地带——博物馆藏品库房有了更多的好奇。8月17日，他们带着这样的期待，来到了广西博物馆保管部。保管部的老师热忱欢迎大家的到来，并给他们讲述了保管部的工作职责。随后，还带领学员们认识显微镜中的器物纹理与缝隙，给他们现场演示了磁器与青铜器的修复进程。有了给文物当“医生”的经历，大家对藏品保护有了更多的认识。

如何让文物藏品“活起来”，与更多的观众见面，学员们还需要从摆设部和宣教部的工作体验中寻求答案。8月18日，我馆摆设一部的老师给学员们带来了1堂摆设展览小讲座，带领他们认识我馆展厅的摆设设计与展品的说明牌，让孩子们明白摆设工作者在策划展览中所应具有的文博知识，与提纲挈领、

8月19日，学员们再次来到展厅，这回他们体验的是宣教部讲解员的工作。宣教部的老师以展厅讲授开始，再带领大家回到课堂上，传授讲授工作的种种“秘笈”。让学员们现场展现风趣幽默的语言激起了他们对为文物展品“代言”的热忱，也为以后策划并讲授自己设计的展览打开了一扇新的大门。

8月20日，是参加“博物馆职业体验营”的学员们的“成果展现日”。他们应用连日学习的心得，加上自己的创意与才华，给大家带来了“国色天香——古代生活艺术再现展”与“云鬓花颜——创意脸谱艺术展”两个小型展览。从主题策划、展品制作、摆设设计与讲授说明，均由参加活动的所有学员通力合作，自行完成。虽然场地有限，大家还是积极加入了多媒体与声光气味等当代前卫艺术展所具有的元素。活动当天，他们约请前来活动中心各位观众进行参观，热忱地给他们进行讲授。观众对学员们的创意发挥和组织才能表示惊叹，对其精心制作的展览给予了极大好评。

广西博物馆第二期“博物馆职业体验营”至此美满结束，文博工作的奇妙体验在孩子们心中埋下了梦想与创意的种子，加深了他们对博物馆的认识与酷爱。在今后，广西博物馆全部工作人员也将继续努力，为青少年社会教育的创新提供更多支持，增加更多动力。

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